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【纵论学科建设】以师资队伍建设为重点 推动医

发表时间: 2019-08-21

  围绕学校创建世界知名高水平大学的战略目标,医学部学科建设的任务相当繁重,需要在学科定位、学科人才、研究方向、科研平台以及资源配置等方面进行顶层设计,加强队伍建设,着力培养学科带头人,探索建立学科发展新模式,积极推进医学学科的全面发展。

  贺浪冲(医学部副主任):医学部目前有6个一级学科,54个二级学科,其中只有法医学、生理学和泌尿学等二级学科为国家重点学科。围绕学校创建世界知名高水平大学的战略目标,医学部学科建设的任务相当繁重,需要在学科定位、学科人才、研究方向、科研平台以及资源配置等方面进行顶层设计、组织策划、全力推动。

  科学研究是一流大学教师的基本任务,也是学科建设的重要内容,我们需要面向国家的人口与健康需求、面向区域的医疗卫生市场、面向世界的医学研究前沿,结合我们的实际情况,不等、不靠主动争取,不被动、不懈怠积极参与,用我们的努力和奉献,实现自身价值、赢得社会支持、促进学科发展。在此过程中,吸引和培养优秀年轻教师,改善和提高医学办学条件,改善和提升教职工的生活质量等。

  李生斌(法医学院院长):法医学科以“立足陕西、面向全国、影响世界”为理念,围绕国家安全和法制现代化建设总需求,以创建世界一流法医学科为目标,继续保持国内领先地位,为国家培养高层次法医学科专门人才,捍卫社会和平与正义。探索建立学科发展新模式,领引法医、生理学、医学、法学、装备、信息、管理等科学的深度交叉融合,合作共赢实现科学研究、实验开发、推广应用,并跻身国际先进行列。聚焦在科技反恐、毒品防治、法医大数据应用方面设置重大课题,解决国家在这些领域中的突出理论和技术问题,提升法医科学在国家安全和法制现代化中的重要作用。

  傅强(药学院院长):通过对学科的认真梳理和对比,提出学院的总体发展思路:“队伍建设强根本,科学研究促发展”,成为我国高级药学人才培养的重要基地。重点开展以下工作:

  坚持引进与培养结合,加强队伍建设,以培养中青年学术带头人和青年骨干为重点,争取资源创造人才成长和施展才干的良好氛围;围绕学科建设总体目标与定位,进一步凝炼学科发展方向,以创新药物研究转化为目标,形成并重点建设5个科学研究方向;加快平台建设,营造良好科研环境。提升已有的国家地方联合及省部级科研基地的研究水平和研究条件,重点建设国家地方联合工程中心,争取地方支持,尽快申请获得国家工程中心批准建设;加强科技成果的转化与应用,以贡献求发展。加强与政府药品监督管理部门,大型药品生产企业的合作,“产、香港开奖现场直播结果。学、研、用、管”结合,建立广泛的合作关系,实现多方共赢发展。

  庄贵华(公共卫生学院院长):公共卫生学院面临的诸多问题中,师资队伍薄弱无疑是影响学科发展的关键因素。学科发展以师资队伍建设为核心,积极引进各层次人才,扩充师资队伍,做好新老交替是学院今后若干年一项核心工作。我们师资队伍建设的指导思想是“扩充体量,提升质量;外引、内培并重,同时建立外围师资群”。积极联系、引进领军人才和学科带头人,力争短时间内见到效果;大量招募、引进青年人才,做好人才储备。在做好人才引进工作的同时,我们将同样注重现有青年教师培养工作,并充分发挥青年教师作用。针对学科特点,我们还要深化与国家、地方卫生机构的合作,以及与国外知名大学的合作,进一步扩大外围师资群,以弥补自有师资不足,提升整体师资队伍质量。

  施秉银(第一附属医院院长):学科建设是医院的根本建设,也是医院间竞争的制高点,而人才队伍建设又是学科发展的核心所在。为了保证人才储备和学科发展后继有人,医院将着力培养一批杰青或具有杰青水平的中青年学科带头人,经选拔后给予重点支持,保证每年有一名以上人员进入国家杰青队伍。某些学科的学科带头人向国内外公开招聘和引进。人才发展需要有平台和环境,在新一轮的学科调整和整合中将把创造育人的学科环境放在优先位置考虑。

  在推进学科建设过程中即要抓重点也要保统筹兼顾。抓“重点”就是在资源条件有限的情况下,坚持“有所为,有所不为”,通过学科布局调整及资源配置和支持,催生一批国内领先并在国际上有一定影响力的重点学科,成为促进医院发展、提升医院学科水平的重要支撑。以国家重点学科及正在建设的14个临床重点专科为主要对象,同时要系统研究、出台促进医院整体学科发展和人才培养的政策和制度,提供一定的研究条件和资金保障。并要建设好为全院服务的公共大平台。

  贺西京(第二附属医院院长):第二附属医院目前还没有“千人”、“长江学者”和“杰青”,这是目前其学科建设上明显的“短板”,必须下大力气重点解决。

  引进人才将是最快最有效最可靠的方法与途径之一。首先要制定好引进人才的相应制度与对“引进人才”支持的力度与强度,要划拨出专门的资金和用房用于人才引进;其次,是要做好宣传工作,做好调研工作;同时必须做好条件保障工作,为引进的高端人才创造出合适、高端的科研条件,合适的生活条件,相应的工资绩效报酬,力争把优秀的人才能吸引来而且要留得住、发挥好。

  同时,必须充分认识二附院院内的人才培养工作的重要性。加强加大对优秀年轻教师的培养与支持,尤其是对有发展潜力、表现突出的业务青年的发现与支持,“贵在发现”有潜能的优秀青年,而发现之后的支持与培养也一定要跟上。

  周洪(口腔医院院长):口腔医院提出了“坚持走内涵式建设的道路、以学科发展促进医疗的可持续增长”的建设总体思路。制订了详细的师资队伍与资源、科学研究水平、人才培养质量、医疗规模等方面的具体指标。

  在组织实施方面,一是要加强对学科建设的组织领导和政策的支撑;全院上下统一思想,要做好学科规划,特别是“十三五”学科规划。明确各级责任,建立监督、考核和奖励的机制以及完善人才建设的相关政策,坚定不移的推行规划的实施。二是要加强学科的基础建设,打造达到国内先进水平的医疗、教学和科研三个平台,为学科的发展夯实基础。同时积极拓展学科发展的物理空间。三是要加大学科建设投入的力度,设立学科专项基金,凝聚科研方向,争取有所为。四是要以人为本,加强学术交流,营造科技创新的学术氛围。加强人才培养和引进的力度,尤其是中青年科技人才。不断完善学科考评体系,加强国内外学术交流,追踪学科前沿,把控学术发展方向。